Конструкция правил поведения в семье.

С точки зрения воздействия на процесс воспитания, данный ценностный критерий проводит в семье функцию, свою к родительскому власти, но в ряде происшествий его воздействие выходит за рамки чувств «воспитатель-воспитуемый» да и расширяется на всех членов фамильной коллектива. Следовательно, правила поведения, воспринимаемые абсолютно всеми без исключения представителями семейства, назначают моральную идеологию данной определенной семьи с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная роль этого критерия в наибольшей степени проявляется в ходе формирования в детях добронравных стоимостей да и правил существования, потому одобряемые семейкой проделки да и деяния человеческое дитя напрямик связаны с усвоением им моральных норм братства.

Обязательность соблюдения в доме смонтированного около. Эмпирическими индикаторами этом случае могут скандалить: обязательность возвращения родственников жилищей не позже явного времени, сообщение тогда непредвиденной задержки; непреложное осуществление членами семейки собственных комнатных прямых так что т.п. Качественный уровень текущего показателя замеряется методом оценочной шкалы: «возвышенная обязательность - предположительно возвышенная - как скоро насколько - предположительно невысокая - слишком невысокая», читать далее - Подробнее.

Толерантность к явлениям отклоняющегося действия насколько в глубине семейства, так и за пределами ее. Указателем в силах прислуживал уровень нетерпимости в семье к изображениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма так что т.п. Для них измерения значения толерантности применяется подобная оценочная шкала;

Очередность воспитательных поступков со граны опекунов. Эмпирические индикаторы настоящей воспитательной идеологии семейства вытекающие: соответствие словечка и деятельности в влияниях родителей; дефицит в семейке двойной морали; адекватная реакция опекунов на действие ребят так что т.п. Оценочная шкала содержит дальнейшие позиции: «отличная последовательность – наичаще прогрессивны – как скоро насколько – изредка проявляют очередность – как правило, не соблюдают последовательность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных возможностей и отличительных черт. Эмпирические указатели текущего показателя основываются на учете факторов психического так что физического здоровья детей, уровня их правовой да и социальной уровня подготовки да и т.п. Шкала оценок предусматривает явствующие качественные данные: «вечно учитывают – чаще принимают во внимание – в каком случае насколько, по условиям – больше не предусматривают – обыденно не учитывают».